• FUN propose 7 MOOC pour aider les lycéens à entrer dans l'enseignement supérieur

    Pour aider les élèves de première et de terminale à découvrir les études de certaines filières de l'enseignement supérieur français, France Université Numérique a créé 7 MOOC (cours en ligne gratuit et massif) pour aider les lycéens dans leurs choix d'orientation.



    Ces cours gratuits sont diffusés sur la plate-forme FUN qui est l'organe de diffusion public des MOOC des établissements d'enseignement supérieur français
    (universités et grandes écoles)

    Une formation en ligne ouverte à tous (FLOT), aussi appelée cours en ligne ouvert et massif (CLOM), ou MOOC (massive open online course en anglais), est un type ouvert de formation à distance capable d'accueillir un grand nombre de participants.

    FUN propose 7 MOOC pour aider les lycéens à entrer dans l'enseignement supérieur

    www.fun-mooc.fr

    La plateforme publique FUN-MOOC diffuse depuis septembre 2017, des MOOC d’aide à l’orientation et à la préparation à l'entrée dans l'enseignement supérieur. Ces cours en ligne, gratuits et collaboratifs, créés par six universités et une grande école, ont pour objectif d'aider les élèves et leurs familles à imaginer un parcours d’étude à l'université, à s'inscrire en IUT ou à préparer des études en sciences. La présentation des cursus vaut pour l'ensemble des enseignements dans cette discipline quelque soit l'établissement.
    Avec ces MOOC gratuits, les établissements d’enseignements supérieurs souhaitent toucher un très large public et favoriser la démocratisation de la démarche d’orientation.

     

    Brochure : 7 MOOC pour entrer dans l'enseignement sup'

    Télécharger « MOOC_orientation_2018_v4.pdf »

    Brochure : un MOOC c'est quoi ?

    Télécharger « Un MOOC c'est quoi.pdf »

     

    EXEMPLE :

    Introduction à la psychologie à l'Université

    https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:UT2J+59001+session03/about

    À propos du cours

    L’objectif de ce cours est de présenter ce qu’est la psychologie, ce que sont ses principaux secteurs, et les différents débouchés possibles.
    De nombreux étudiants s’inscrivent en licence de psychologie en ayant une idée vague, restreinte, voire erronée de ce qu’est la psychologie à l’université : quels contenus enseignés ? Est-il vrai qu’il y a des maths ? Quels métiers à l’issue de la formation ? Ils peuvent parfois être étonnés de découvrir, dès les premiers cours, que cela ne correspond pas vraiment à ce qu’ils avaient imaginé.

    Notre objectif principal est donc de présenter dans les grandes lignes, ce que sont la psychologie et le métier de psychologue ainsi que d’autres débouchés possibles. Ce cours peut donc être vu comme une introduction générale à la psychologie, un panorama non exhaustif des objets, méthodes et champs d’application. Il a pour visée une meilleure diffusion de l’information auprès du grand public, une meilleure orientation des étudiants dans cette filière, et, à terme, une meilleure réussite.

    • Fin d'inscription

    10 fév 2018

    • Début du Cours

    08 jan 2018

    • Fin du cours

    11 fév 2018

    À qui s'adresse ce MOOC ?

    Ce MOOC s’adresse au grand public sans aucun pré-requis. Il est conçu prioritairement pour les personnes qui souhaitent s’orienter vers un cursus de psychologie à l'université (lycéens et reprises d’études) mais s’adresse également à toute personne qui s’intéresse à cette discipline et à cette profession.

    Format et organisation du cours

    Le cours est ouvert sur une durée totale de 5 semaines nécessitant, chacune, une implication d’environ 2 heures par apprenant. Chaque semaine, des vidéos sont mises à disposition des apprenants, suivies de questions permettant de faire le point sur ce qu’il est important de retenir.

    Des activités complémentaires sont également proposées suite à certains contenus.

    La première semaine est une introduction générale, positionnant la psychologie, le métier de psychologue, ainsi que les différentes méthodes utilisées. Ensuite, au sein de chacune des autres semaines, deux perspectives complémentaires sont développées :

    • la première renvoie à la présentation de différents secteurs de la psychologie et des métiers associés (développement, cognitive, sociale, patho-clinique, …),

    • la seconde renvoie à des focus plus précis sur des études ou thématiques spécifiques (le stress, l’interprétation des visages, les faux souvenirs, les jeux vidéos ou en ligne, etc.).

    Des forums seront également mis en place pour répondre aux questions des apprenants.
    Plusieurs niveaux d’engagement sont possibles allant du simple visionnage de toutes ou d’une partie des vidéos jusqu’à la réalisation de tous les quizz et toutes les activités complémentaires proposées.

     

     

     

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